Поиск
?


Скопировать ссылку на результаты поиска


Всего: 383    … 261–280 | 281–300 | 301–320 | 321–340 | 341–360 | 361–380 | 381–383

Добавить в вариант

Задание № 5795
i

Знаки пре­пи­на­ния рас­став­ле­ны пра­виль­но в пред­ло­же­ни­ях:

1) От ярост­но­го ветра дро­жа­ли стёкла и гро­мы­ха­ла крыша
2) Это была одна из тех ред­ких счаст­ли­вых натур, при виде ко­то­рых, не­воль­но де­ла­ет­ся свет­лее и ра­дост­нее на душе
3) На­чаль­ник экс­пе­ди­ции ска­зал Мак­си­му, что, если утих­нет не­мно­го ветер, они к утру смо­гут выйти к ла­ге­рю
4) Я верю, что но­вич­кам везёт и по­то­му охот­но бе­русь за любое новое дело
5) В конце кон­цов из па­мя­ти твоей сотрётся всё о чём ты сей­час ду­ма­ешь, и всё во что ты так на­ив­но ве­ришь

Задание № 5796
i

Ука­жи­те, какие пред­ло­же­ния со­от­вет­ству­ют при­ведённой ниже схеме (учти­те, что знаки пре­пи­на­ния не рас­став­ле­ны): [  ]  — [  ].

1) Сде­ла­ешь все уроки сходи в кино
2) Смот­ришь на эти от­вра­ти­тель­ные обои в синюю по­лос­ку на­чи­на­ет кру­жить­ся го­ло­ва
3) Рас­те­ния на­зы­ва­ют лёгкими пла­не­ты они за­дер­жи­ва­ют пыль ко­поть по­гло­ща­ют уг­ле­кис­лый газ и вы­де­ля­ют кис­ло­род
4) Че­мо­дан внёс кучер Се­ли­фан ни­зень­кий че­ло­век в ту­луп­чи­ке
5) Тёмным кру­же­вом ви­се­ли над го­ло­вой рез­ные ли­стья дубов од­на­ко уже за пять шагов вме­сто дубов толь­ко тени про­сту­па­ли в ту­ма­не

Задание № 5797
i

Ука­жи­те пред­ло­же­ния с пра­виль­ным пунк­ту­а­ци­он­ным оформ­ле­ни­ем чужой речи:

1) — Что это зна­чит? — спро­сил гроз­но Ки­рилл Пет­ро­вич: — До сих пор ты мол­ча­ла и была со­глас­на, а те­перь, когда всё ре­ше­но, ты взду­ма­ла ка­приз­ни­чать и от­ре­кать­ся
2) Поэт В. С. Шеф­нер писал, что: «сло­вом можно убить, сло­вом можно спа­сти, сло­вом можно полки за собой по­ве­сти»
3) «Па­пень­ка, я не люблю князя и не хочу быть его женой!» — за­кри­ча­ла она и вы­бе­жа­ла из ком­на­ты
4) «Какая ты всё-таки мо­ло­дец!» — взгля­нув в лицо Елены, улыб­нул­ся Иван. «Если бы не ты, у меня бы ни­че­го не по­лу­чи­лось», — ото­зва­лась она
5) «Может быть, вы чего-то не­до­го­ва­ри­ва­е­те?» — по­ин­те­ре­со­ва­лась Анна

Задание № 5798
i

За­пя­тая ста­вит­ся на месте всех про­пус­ков в пред­ло­же­ни­ях:

1) Во время обеда Лиза си­де­ла_ как на игол­ках
2) Пер­вый дерз­нул вы­счи­тать раз­ме­ры окру­жа­ю­ще­го нас мира не кто иной_ как Ар­хи­мед
3) Ко­рот­кий_ как мимолётная улыб­ка_ день быст­ро ис­ся­кал
4) Он пред­ста­вил нам Вла­ди­ми­ра_ как сво­е­го близ­ко­го друга
5) И каж­дая слеза была_ как ма­лень­кий фо­на­рик

Задание № 5799
i

Ука­жи­те но­ме­ра про­пус­ков, на месте ко­то­рых нужно по­ста­вить за­пя­тую:

 

Встре­ча не ви­дев­ших друг друга более де­ся­ти лет од­но­класс­ни­ков всё же со­сто­я­лась 1) _ и 2) _ когда ста­рые дру­зья со­бра­лись уез­жать и вышли из школы на улицу, они за­ме­ти­ли 3) _ по­го­да была ужас­ная, так как жутко выл ветер, хло­пья­ми падал 4) _ на­ли­пав­ший на всё во­круг 5) _ белый снег.

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
5) 5

Задание № 6487
i

Ука­жи­те пред­ло­же­ния, в ко­то­рых вы­де­лен­ные слова (сло­во­со­че­та­ния) яв­ля­ют­ся ввод­ны­ми (учти­те, что знаки пре­пи­на­ния не рас­став­ле­ны):

1) Нам ка­за­лось что оба спортс­ме­на ре­ши­ли в этой встре­че по­ка­зать всю свою силу.
2) Те­перь по­жа­луй водоёмов где во­дит­ся фо­рель не найдёшь в наших краях.
3) Вся беда од­на­ко в том что охота с рус­ской гон­чей на лисиц не все­гда удаётся.
4) Лес по­ре­дел но дождь к не­сча­стью уси­лил­ся.
5) Ре­ше­ние судьи было бес­спор­но и обос­но­ван­но.

Задание № 6489
i

Знаки пре­пи­на­ния рас­став­ле­ны пра­виль­но в пред­ло­же­ни­ях:

1) Это было в ту осен­нюю пору, когда вся земля на­чи­на­ет ше­ле­стеть сухой жёлтой лист­вой и когда вос­хо­ды и за­ка­ты ка­жут­ся осо­бен­но зо­ло­ты­ми.
2) Он слы­шал, как за­скре­же­тал под ним круп­ный гра­вий и по­чув­ство­вал острую боль в ко­ле­нях.
3) Там где кор­мят­ся сне­ги­ри, вы найдёте много ягод ря­би­ны.
4) Мне по­ду­ма­лось, что, если под­нять­ся на ту гору, можно уви­деть Волгу.
5) В доме не пре­кра­ща­лось дви­же­ние го­стей и слы­шал­ся звон по­су­ды.

Задание № 6490
i

Знаки пре­пи­на­ния рас­став­ле­ны пра­виль­но в пред­ло­же­ни­ях:

1) Перед самым вы­пе­ка­ни­ем в на­чин­ку пи­ро­га до­бав­ля­ют­ся все аро­мат­ные при­пра­вы: гвоз­ди­ка, ва­ниль, ко­ри­ца.
2) Босая нога на пашне не зяб­нет  — сей хлеб.
3) По­ку­па­тель­ни­ца знала, ма­га­зин иг­ру­шек се­год­ня не ра­бо­та­ет.
4) Он со­брал­ся в оди­но­че­стве про­ве­сти вечер: не­ожи­дан­но на­гря­ну­ли гости.
5) Я не люблю смот­реть филь­мы ужа­сов: мне от них плохо ста­но­вит­ся.

Задание № 6491
i

Ука­жи­те пред­ло­же­ния с пра­виль­ным пунк­ту­а­ци­он­ным оформ­ле­ни­ем чужой речи:

1) «Пуш­кин меня за­ра­зил лю­бо­вью», — при­зна­ва­лась Ма­ри­на Цве­та­е­ва в очер­ке «Мой Пуш­кин».
2) — Ва­си­ли­са Его­ров­на — прехраб­рая дама, — за­ме­тил важно Шваб­рин: — Иван Кузь­мич может это за­сви­де­тель­ство­вать.
3) «Пет­ру­ша в Пе­тер­бург не по­едет, — ска­зал ба­тюш­ка и до­ба­вил: — Чему на­учит­ся он, служа в Пе­тер­бур­ге?»
4) — Куда при­е­ха­ли? — спро­сил я, про­ти­рая глаза. — На по­сто­я­лый двор, — от­ве­тил Са­ве­льич.
5) По сло­вам Фа­зи­ля Ис­кан­де­ра: «чте­ние Пуш­ки­на спо­соб­ству­ет дол­го­ле­тию, как аль­пий­ский воз­дух».

Задание № 6527
i

Ука­жи­те пред­ло­же­ния, в ко­то­рых вы­де­лен­ные слова (сло­во­со­че­та­ния) яв­ля­ют­ся ввод­ны­ми (учти­те, что знаки пре­пи­на­ния не рас­став­ле­ны):

1) Ка­жет­ся что по небу плывёт огром­ный ко­рабль с па­ру­са­ми.
2) Мне од­на­ко при­ят­но что детям на празд­ни­ке не было скуч­но.
3) Лес по-ви­ди­мо­му стал ещё мрач­нее и глуше после бури.
4) К удив­ле­нию мне со­всем не хо­те­лось ехать в гости.
5) Стро­и­тель­ство дома к весне долж­но быть за­кон­че­но.

Задание № 6529
i

Знаки пре­пи­на­ния рас­став­ле­ны пра­виль­но в пред­ло­же­ни­ях:

1) И ка­жет­ся Мер­ку­ло­ву, что вся чёрная от грязи до­ро­га из­бо­рож­де­на сле­да­ми копыт и что в глу­бо­ких ко­ле­ях стоит ро­зо­вая от ве­чер­ней зари вода.
2) Точ­ность вре­ме­ни иг­ра­ет такую важ­ную роль в жизни со­вре­мен­но­го че­ло­ве­ка, что, если ваши часы от­ста­ют или то­ро­пят­ся на чет­верть часа, вы не­мед­лен­но несёте их в по­чин­ку.
3) Из­ред­ка блеснёт на солн­це се­реб­ри­стой че­шуй­кой ле­ту­чая рыбка и по­ка­жет чёрную спину иг­ра­ю­щий кит.
4) На пути нам встре­ча­лись гор­ные ручьи, ко­то­рые сте­ка­ли кас­ка­дом и глу­бо­кие овра­ги.
5) Тот кто жизнь тво­рит во­пре­ки смер­ти, яв­ля­ет­ся ге­ро­ем.

Задание № 6530
i

Знаки пре­пи­на­ния рас­став­ле­ны пра­виль­но в пред­ло­же­ни­ях:

1) Подошёл к дому и вдруг слышу: на крыль­це кто-то жа­лоб­но ску­лит.
2) Всё в его го­ро­де было преж­ним: узень­кие улоч­ки, кир­пич­ные дома на улоч­ках и об­ла­ка над до­ма­ми.
3) Певец силь­но фаль­ши­вил: слу­шать его не до­став­ля­ло удо­воль­ствия.
4) Я пре­крас­но по­ни­мал, в за­по­вед­ни­ке ра­бо­та­ют люди, влюблённые в своё дело.
5) Бу­дешь на­ру­шать дис­ци­пли­ну  — тре­нер от­стра­нит от со­рев­но­ва­ний.

Задание № 6569
i

За­пя­тая ста­вит­ся на месте всех про­пус­ков в пред­ло­же­ни­ях:

1) Уба­ю­кан­ная слад­ки­ми на­деж­да­ми_ она долго спала.
2) На­стро­е­ние у пер­во­класс­ни­ков было_ иг­ри­вое и ра­дост­ное.
3) Зна­ме­ни­тые зод­чие_ со­здав­шие в се­вер­ных бо­ло­тах и лесах этот не­ве­ро­ят­ный город_ во­пло­ти­ли в нём свои мечты.
4) В зал вошла Агра­фе­на_ и_ за­ме­тив не­сколь­ко сво­бод­ных мест_ села в пер­вый ряд.
5) Про­раб Да­ни­лов не поз­во­лит кому-то си­деть_ сложа руки.

Задание № 6570
i

Ука­жи­те пред­ло­же­ния, в ко­то­рых вы­де­лен­ные слова (сло­во­со­че­та­ния) яв­ля­ют­ся ввод­ны­ми (учти­те, что знаки пре­пи­на­ния не рас­став­ле­ны):

1) Видно его слова на­ве­я­ли на нас много не­нуж­ных вос­по­ми­на­ний.
2) Пер­вая по­ло­ви­на июня была хо­лод­ная вто­рая на­про­тив по­ра­до­ва­ла нас теп­лом.
3) По­яв­ле­ние его в этом го­ро­де впол­не ве­ро­ят­но.
4) Он всё-таки решил по­сту­пить по-сво­е­му.
5) Все­гда весёлый Чел­каш се­год­ня од­на­ко был не в духе.

Задание № 6571
i

За­пя­тая ста­вит­ся на месте всех про­пус­ков в пред­ло­же­ни­ях:

1) Че­ло­век оди­на­ко­во труд­но из­бав­ля­ет­ся от стра­ха_ и ханд­ры_ и рас­стаётся с на­деж­дой.
2) Дверь от­во­ри­лась_ и Марья Гав­ри­лов­на по­до­шла по­здо­ро­вать­ся с ма­мень­кой_ и па­пень­кой.
3) К ве­че­ру на­бе­реж­ная_ и лодки у бе­ре­га, крыши домов_ и де­ре­вья стали бе­лы­ми.
4) Гор­дые не пла­чут ни от ду­шев­ных ран_ ни от обид_ ни от разо­ча­ро­ва­ний.
5) Берёзка мила и при солн­це_ и в самый серый день_ и при дож­ди­ке.

Задание № 6572
i

Знаки пре­пи­на­ния рас­став­ле­ны пра­виль­но в пред­ло­же­ни­ях:

1) По­ди­вив­шись тому куда делся уголь­ный блеск чёрной ко­ша­чьей шёрстки, мы тща­тель­но вы­че­са­ли нашу лю­би­ми­цу, успев­шую за время стран­ствий из­ряд­но по­ли­нять.
2) Я жду его в холле го­сти­ни­цы, куда пришёл за пол­ча­са до на­зна­чен­ной встре­чи и об­ду­мы­ваю наш пред­сто­я­щий раз­го­вор.
3) У Мити от стра­ха на мгно­ве­ние за­мер­ло серд­це и оле­де­не­ли руки.
4) На­та­ша знала, что если Пьер обе­щал быть на балу и пред­ста­вить ей ка­ва­ле­ров, то он обя­за­тель­но сдер­жит слово.
5) Это была имен­но та кра­со­та, со­зер­ца­ние ко­то­рой, все­ля­ет в вас уве­рен­ность.

Задание № 6573
i

Знаки пре­пи­на­ния рас­став­ле­ны пра­виль­но в пред­ло­же­ни­ях:

1) Все меня под­дер­жа­ли в труд­ную ми­ну­ту: род­ствен­ни­ки, дру­зья, кол­ле­ги.
2) Гли­ни­стая до­ро­га раз­бух­ла: при­ш­лось сво­ра­чи­вать в сто­ро­ну.
3) В этот вечер сады мягко бла­го­уха­ли: вре­ме­на­ми раз­да­ва­лось ква­ка­нье ля­гу­шек.
4) Хо­чешь со­греть­ся  — при­не­си дров и рас­то­пи камин.
5) Вдруг сквозь сон я по­чув­ство­вал: кто-то тро­га­ет меня за плечо.

Задание № 6574
i

Ука­жи­те пред­ло­же­ния с пра­виль­ным пунк­ту­а­ци­он­ным оформ­ле­ни­ем чужой речи:

1) «Все ли здесь?»  — спро­сил офи­цер. «Все, толь­ко до­зор­ных нет»,  — от­ве­ча­ли ему.
2) И. А. Гон­ча­ров утвер­ждал, что: «друж­ба любит ра­вен­ство».
3) «Пора воз­вра­щать­ся,  — ска­зал Ма­ка­ров и, об­ра­тив­шись к бойцу, спро­сил:  — По­че­му мол­чишь?»
4) — Рас­по­ло­жи­тесь лучше на этом ди­ва­не,  — по­со­ве­то­вал Да­вы­дов:  — здесь вам будет удоб­нее.
5) «Лесть и тру­сость  — самые дур­ные по­ро­ки»,  — гром­ко про­из­нес­ла Ася.

Задание № 6590
i

Ука­жи­те но­ме­ра про­пус­ков, на месте ко­то­рых нужно по­ста­вить за­пя­тую. Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми в по­ряд­ке воз­рас­та­ния.

Наш сосед очень любил ве­чер­ние про­гул­ки1)_ и2)_ когда мы в оче­ред­ной раз со­бра­лись в ста­рый город, чёрный пёс Арап­ка, обыч­но со­про­вож­дав­ший Павла Ива­но­ви­ча, се­год­ня идти гу­лять от­ка­зал­ся; мы уви­де­ли3)_ пёс до того был раз­морён днев­ной жарой, что не мог дви­гать­ся и мирно лежал на полу4)_ по­стро­ен­ной не­дав­но5)_ про­стор­ной ве­ран­ды.


Задание № 6632
i

За­пя­тая ста­вит­ся на месте всех про­пус­ков в пред­ло­же­ни­ях:

1) Рас­ска­зы Ивана Кузь­ми­ча ре­бя­тиш­ки слу­ша­ли_ раз­ве­сив уши.
2) Глаза у не­зна­ком­ца были_ умные и вы­ра­зи­тель­ные.
3) Бар­сук_ ис­пу­ган­ный шумом_ бро­сил­ся в сто­ро­ну и быст­ро исчез из виду.
4) Воз­мущённая край­не не­веж­ли­вым от­ве­том_ она гнев­но блес­ну­ла гла­за­ми.
5) Па­ро­ход под­хо­дил к при­ста­ни_ и_ при­вет­ствуя ве­ли­кий се­вер­ный город_ гром­ко гудел.
Всего: 383    … 261–280 | 281–300 | 301–320 | 321–340 | 341–360 | 361–380 | 381–383